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据调查，孩子在3、4岁的时候很积极，对每一件事情都抱有好奇心，那家长和老师如何把这种好奇心变为学习的动力，以此为原动力推动孩子的成长呢？以孩子为中心的安排这种教育方式，强调孩子的个体差异性，没有所谓的竞赛，没有最好最差，每个孩子根据自己的爱好，以自己的方式和进程学习。