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许多人将宇宙的起源视为一个纯粹的形而上学问题,超出了科学的回答能力。但这是误解了“形而上学”一词的本意。本篇通过讲述本杰明·富兰克林和乔治·勒梅特等科学家的故事,在物理学层面来理解哲学中形而上学的意思。